本日のマーケティングの授業では、９月に開催される「中学生1日体験入学」に向けた学校紹介スライドを制作しています！

　生徒たちはChromebookでスライドの骨組みを作りつつ、スマホをサッと取り出して写真素材を探したり、デザインの配色をチェックしたりとこだわりが見えます。

　目的のために最適なツールを使い分けるのも、現代のマーケティングには欠かせない実践スキルです。

　中学生の皆さんに「この学校に入りたい！」と思ってもらえるよう、高校生ならではの視点と工夫をぎゅっと詰め込んでいます。当日の発表をどうぞお楽しみに！

　簿記は２時間続きの授業が多いです。

　今日は前半でインプットした知識を、後半の1時間で一気にアウトプット。

　夏の暑さもあって「ちょっとお疲れ気味かな？」という場面もありましたが、全員の集中力は途切れません。

　黙々と問題集に向かい、一問一問ていねいに帳簿を仕上げていきます。誰かに言われてやるのではなく、「自分で解き明かす」という意志が感じられました。

　不安なところは放置せずに友人に相談・確認しながら、演習に取り組んでいます。

　1円のズレも許されない世界だからこそ、数字がピッタリ合ったときの達成感は格別！こうして培われる「集中力」と「会計感覚」が、将来の大きな強みになっていきます。

　コツコツ積み重ねた努力は必ず大きな力になります。みんな、今日もお疲れ様でした！

　３年次のマーケティングの授業では、単に市場調査や販売戦略を学ぶだけでなく、「セルフマーケティング（自己プロデュース・価値創造）」に焦点を当てたプロジェクト型授業を行っています。

　生徒たちは一人ひとりが、自ら目標を設定し、日々の行動計画（PDCA）を管理しています。

　月に一回のグループワーク（ピア・コーチング）では進捗を共有し、仲間からの問いや助言を受けながら次の目標や行動計画を設定します。

　また、生徒は互いの目標に対して「未来投資証券」を応援メッセージを添えて発行します。「未来投資証券」は目標の達成度（S～D評価）に応じて、その証券の「価値」がリアルに変動します。

　現代のマーケティングにおいて、「提供する価値が、市場（他者）からどう評価されるか」を学ぶことは不可欠です。生徒たちは、自分の行動量（努力）が仲間にどう響くか、そして結果として自分の「証券価値」がどう変動するかを肌で感じることで、「価値の創造」と「市場の原理」をリアルに体現しています。

　仲間と切磋琢磨しながら、自らの価値を高める「セルフマーケティング」。この授業を通じて、社会に出てからも自ら主体的に行動し、価値を生み出せるビジネスパーソンの育成を目指しています。